APARICIÓ MÀGICA

Necessitarem: un full blanc, una cera o color blanc i aquarel·les. 

Sobre el paper traçarem espirals(és una forma que coneixem i hem aprés en classe) amb el color blanc. També podem optar per un dibuix real i fer persones, el sol, núvols, etc.

En acabant, pintem en aquarel·les i apareixeran les formes dibuixades. 

Comencem: full blanc i color blanc. Podem dibuixar: persones, un sol, núvols. O bé, formes abstractes com espirals.

A mesura que anem acolorint amb les aquarel·les, el dibuix va apareixent.

 

INSPIRATS EN CALDER

Anem a treballar el grafisme del "bucle".

En un tros de paper en forma de rectangle tracem bucles a mà alçada(amb color o retolador negre). 

L'interior ovalat del bucle el pintem d'un color(dos,tres) el fons del paper d'un sol color.

Aquesta forma la treballava un artista conegut que li deien Alexander Calder. 

Alexander Calder(1898-1976)

Traç de bucles en negre i pintura amb colors primaris.

Sobre un rectangle, tracem bucles amb el color negre.

Pintem amb aquarel·les. Forma i fons.

  

 

 

IDEES MATEMÀTIQUES

A continuació us deixaré algunes idees per treballar el desenvolupament matemàtic. 

1. Reconeixement de formes geomètriques(per Laura Moreno).

2. Treballs escolars matemàtics. 

A partir d'un treball del company Erik podem treballar el comptatge.

3. Podem aprofitar també per realitzar sumes amb els nombres fins el 10(la primera desena) d'acord amb l'estratègia de suma que us vaig passar anteriorment(operació, rectangle per a les boletes, quadrat per al resultat).

Les sumes cal adaptar-les al moment evolutiu matemàtic(hi haurà qui podrà anar més enllà de la primera desena).

 

 

GRAFISME: FORMA CIRCULAR

 Aquesta setmana la podem començar treballant la forma circular. 

A mà alçada tracem cercles u ovals sobre un paper blanc. Usarem retolador o color negre. El negre és per crear contrast i treballar la part estètica en el dibuix. 

Cada cercle el pintarem amb colors o aquarel·les. El fons el pintarem usant un sol color. 

Treballem així aspectes espacials com forma i fons. 

 

A mà alçada tracem cercles, òvals.

Pintem les formes amb aquarel·les.

 

"Primer pinte la voreta, deprés pinte l'interior. 

Així m'eixirà millor!"

 I després pinte el fons.

Ací estan les vostre produccions:

 

 

 

EL COFRE DELS DIBUIXOS LLIURES

 

Anem a obrir un cofre per anar guardant els dibuixos de temàtica lliure que estem fent a casa. 

Serà com el nostre cofre del tresor on guardarem les nostres obres d'art. 

Ja estan arribant les primeres meravelles:

 

 

 

 

" I TU, COM SUMES?"

Aquesta és una nova estratègia per a fer sumes senzilles amb números treballats a classe.

Cada alumne/a ho ha d'adaptar al moment de desenvolupament matemàtic en què es troba. 

Animeu-vos i feu sumes a casa!

ESCRIPTURA INICIAL(per Laura Moreno)

ESCRIPTURA INICIAL

Aquesta activitat tindrà dos nivells de dificultat. Adheriu-vos al que considereu que millor s'ajusta al desenvolupament lectoescriptor del vostre fill/a.

Activitat 1

Preparem un full amb imatges bàsiques i paraules. Es tracta d'omplir l'espai buit amb la vocal corresponent. 

Activitat 2
Preparem un full amb imatges bàsiques i una ratlla per escriure la paraula.
Podem escriure les paraules així com ho fem en escola: de manera fonètica, a mode de dictat, etc.
 

Altres variants: afegir més imatges, treballar famílies de paraules(aliments, transports, objectes de casa, esports,etc).

 

 

HUI, 23 D'ABRIL

Celebrem un any més el dia 23 d'abril, "Dia del Llibre". 

Aquesta festivitat es celebra arreu del món(amb més o menys entusiasme). Va ser la UNESCO qui ho va fer oficial l'any 1995 per tal de fomentar la lectura. 

Us deixe una cançó molt dolça de la Dàmaris Gelabert.

"Avui, vint-i-tres d'abril

cada passa en val mil

doncs arriben a ciutat

un cavaller i un drac.

Trobo llibres al carrer

roses porta la gent, 

fades bruixes i follets

surten i em piquen l'ullet.

Trobo el drac que s'ha perdut, 

llàgrimes porta als ulls

i rondina sols per dir:

"Pobre de mi, no sé llegir!"

Al capvespre veig passar 

Sant Jordi dalt del cavall 

porta la princesa al ball

i fluixet li va cantant:

Que t'estimo et vull dir

i no pas cap altra cosa

amb un llibre i una rosa

i un petó de sucre fi."

Clica sobre l'enllaç si vols escoltar la cançó:
https://www.youtube.com/watch?v=u27xt5oVFEc

A casa podem fer un punt de llibre.Us passe dos enllaços en què ensenyen com fer punts de llibre a mode de manualitat. Són unes instruccions clares i senzilles.

Punt de llibre "pokemon":
https://www.youtube.com/watch?v=4uRKCOYsPnM 

  

Punt de llibre "emocions":

https://www.youtube.com/watch?v=U21FQ9gRz2Q

Nosaltres ja hem fet els nostres, us animeu? Compte que són adictius i voldreu tindre'n la col·lecció!

EXERCICIS MATEMÀTICS(per Laura Moreno)

Una vegada més Laura Moreno ens ha facilitat una activitat senzilla per poder fer-la a casa.

Desenvolupament de l'activitat:

1r Posem la data i el nostre nom. 
DIMECRES-22-ABRIL-2020

2n Realitzem les sumes.

3r Completem cada conjunt segons els que falten. I fins ahí haurem completat l'activitat.