EL RIU BELCAIRE I EL NADAL

 

AQUEST ANY EL NADAL NO HA VINGUT SOL. HA PLOGUT A LA VALL I EL RIU BELCAIRE HA OMPLIT EL SEU LLIT D'AIGUA. HO HEM VIST CAMÍ CAP A LA VISITA DEL BETLEM.

LA PLUJA ÉS VIDA

LA PLUJA ÉS VIDA

I OMPLI EL RIU.

A MI M'AGRADA EL RIU

BEN VIU !

L'AIGUA REGA ELS CAMPS

I LA PLANTA DEL MEU TERRAT.

LA PLUJA ÉS VIDA

I OMPLI EL RIU.

A MI M'AGRADA EL RIU

BEN VIU !

L'AIGUA DIBUIXA UN TOLL

I AMB LES BOTES EL XAFE JO.

LA PLUJA ÉS VIDA

I OMPLI EL RIU.

A MI M'AGRADA EL RIU

BEN VIU !

EL PARAIGUA PROTEGEIX

ELS RÍNXOLS DEL MEU CAP.

LA PLUJA ÉS VIDA

I OMPLI EL RIU.

A MI M'AGRADA EL RIU

BEN VIU !

(AUTORA: LLÚCIA IBÁÑEZ NAVARRO)

          

          

                          

          

          

           

            

             

              

              

              

              

ARRIBEN LES VACANCES

DIVENDRES 23 DE DESEMBRE COMENCEN LES VACANCES I L'EQUIP DE MESTRES D'EDUCACIÓ INFANTIL:  LLÚCIA, CRISTINA, MAITE I BLANCA US DESITGEM BONES FESTES.

LA NOSTRA NADALA

EL DIJOUS 22 DE DESEMBRE PER LA VESPRADA CELEBRAREM A LA NOSTRA ESCOLA EL FESTIVAL NADALENC.

A INFANTIL 4 ANYS BALLAREM UNA NADALA: "ELS TRES REIS ARRIBEN A CIUTAT".

A CLASSE ESTEM ASSAJANT ELS PASSOS PERÒ A CASA TAMBÉ PODEM PRACTICAR.

ACÍ TENIU L'ENLLAÇ PER SI VOLEU ESCOLTAR LA CANÇÓ:

https://www.youtube.com/watch?v=b-Py7sl_4UY

EL JOGUET NO TÉ GÉNERE

Pares i mares, us deixe aquest enllaç perquè li feu una ullada. Us servirá per tal d'informar-vos en la compra de joguets d'aquests Nadals.

http://www.msn.com/es-es/video/ver/%e2%80%98el-joguet-no-t%c3%a9-g%c3%a8nere%e2%80%99/vi-AAlf2uL

CIÈNCIA A L'AULA

DILLUNS 5 DE DESEMBRE VÀREM FER DE XICOTETS CIENTIFICS.

SI VOLEU SABER MÉS SOBRE AQUESTA EXPERIÈNCIA PODEU VISITAR EL BLOG INNOVA DE LA NOSTRA POBLACIÓ:

https://innovalavall.wordpress.com/

TRÀNSIT A LA BIBLIOTECA D'AULA

BEN CERT, PODEM ANAR EN DIFERENTS MOMENTS DEL DIA AL RACÓ DE LA BIBLIOTECA. ÉS UN ESPAI AMPLI AMB BANQUETS, TAULA, RODES PER SENTAR-SE.

PERÒ DESPRÉS D'ESMORZAR, QUI ACABA PROMPTE, TÉ LA POSSIBILITAT D'ANAR AL RACÓ DE BIBLIOTECA I AGAFAR ELS LLIBRES O BÉ LES TITELLES DE MÀ.

ELS ALUMNES ORGANITZEN LES LECTURES I DECIDEIXEN COM FER-LES DE LA MANERA QUE MÉS ELS ABELLIX: INDIVIDUAL, EN GRUP, EN PARAL·LEL.

                                    

ELS OFICIS A LA MÚSICA

DESPRÉS D'UNS DIES SEGUITS PLOVENT A LA CIUTAT DE LA VALL D'UIXÓ, HA ARRIBAT LA CALMA.  DIJOUS 1 DE DESEMBRE EL CEL ENS HA DONAT UNA TREVA.

EN MOTIU DELS OFICIS EN LA MÚSICA, HEM ESCOLTAT I DRAMATITZAT LA CANÇÓ "HAVE YOU EVER SEEN THE RAIN" DE LA VEU ROGALLOSA DEL ROD STEWART.

https://www.youtube.com/watch?v=2oX2FSv4Rys

HEM FET DE: CANTANT, BATERIA, GUITARRISTA, PIANISTA, BALLARINA... ELS QUE ESTÀVEM DE PÚBLIC ELS SEGUÍEM ANIMANT.

COMPLETEM DITES I CANÇONS

SI CADA DIA ESTÀS ATENT I ATENTA A CLASSE SABRÀS COMPLETAR AQUESTES DITES I CANÇONS.

INTENTA-HO A CASA:

"LA PACIÈNCIA ÉS LA MARE DE LA ..."

"NO ÉS UNA CARRERA ÉS UN PASSEIG..."

"QUAN LA MESTRA PARLA..."

"NO PEGAR ..."

QUÈ SEREM DE MAJORS

A INFANTIL 4 ANYS HEM PROPOSAT UNA SÈRIE DE TEMES PER ESTUDIAR I DESPRÉS HEM FET UNA VOTACIÓ.  

AMB UN TOTAL DE 19 VOTS,  A PARTIR D'ARA INVESTIGAREM SOBRE "QUÈ SEREM DE MAJORS".

QUÈ HI HA DIBUIXAT?

SI HAS ESTAT ATENT I ATENTA SABRÀS EXPLICAR QUÈ HA DIBUIXAT L'AMIC GAEL  A LA PISSARRA:

AHÍ VA UNA ENDEVINALLA PER REFRESCAR LA MEMÒRIA:

"QUATRE QUE L'AGUANTEN

DOS QUE EL DEFENSEN

I UNA QUE LI VENTA EL CUL.

QUÈ ÉS?"

ENS VISITA... LA JURADO

Vera em rep cada vesprada amb una abraçada i em diu "Te quiero".

En quin ofici sinó en el de mestra et poden rebre amb un "te quiero" tan sincer? Aquest treball no hi ha diners que el puguen pagar.

Com a mestra ature la classe i parlem:

"Us fixeu, Vera em diu te quiero. Això és una mostra d'afecte. Dius "te quiero" quan t'estimes a una persona i vols que ho sàpia."

Els explique que eixes paraules em recorden una cançó espanyola: "Te quiero más que a mi vida".

"Te quiero más que a mis ojos,
Te quiero más que a mi vida,
Más que el aire que respiro
Y mas que a la mare mía."

Els fique a La Jurado en la pantalla cantant la cançó.

Es queden bocabadats de veure una persona tan segura i despampanant.

Ací teniu l'enllaç:

https://www.youtube.com/watch?v=Xt3p9Qlce3k

PARLEM DEL TÍTOL D'UN CONTE

El Company Jordi ha portat a classe el llibre “CARLOTA NO DIU NI PIU”.

El títol del conte ens ha dut a mantindre una conversa per tal de formular hipótesis.

Mestra: La protagonista del conte és Carlota, però que vol dir això que no diu ni piu?

Company:

"Això vol dir que no diu res."

Mestra: I per què aquesta xiqueta no deu voler dir res?

Idees que han sorgit:

-  Perquè està trista.
-  Perquè està enfadada.
-  Perquè vol un gatet.
-  Perquè no pot parlar, està muda.
-  Perquè vol un gosset.
-  Perquè no té amics.
-  Perquè està afónica.

LA PATRULLA CANINA

LA COMPANYA NOA HA PORTAT A CLASSE UN PELUIX DE MARSHALL UN GOSSET DE LA PATRULLA CANINA.

HEM PARLAT SOBRE EL PERSONATGE DE MARSHALL:

"SEMPRE FA BOVADES", "SEMPRE CAU EN L'ASCENSOR"...

DESPRÉS HEM FET UN LLISTAT DE TOTS ELS PERSONATGES DE LA PATRULLA CANINA I HEM DIT QUIN ÉS EL NOSTRE PREFERIT.

FINALMENT HEM COMPTAT QUANTS PALETS TENIA CADA GOS.

LA CLASSE MÉS "ROCKERA"

"VENIM A ESCOLA

ANEM A FER AMICS

VENIM ADEPENDRE

AIXÒ ÉS AIXÍ.

WE WILL WE WILD ROCK YOU.

VENIM A ESCOLA

HUI ENS BARALLAREM

I DEMÀ LES PAUS FAREM.

WE WILL WE WILD ROCK YOU.

EL NOSTRE DIT

APUNTA A LA LLUNA

I ALLÍ ARRIBAREM.

WE WILL WE WILD ROCK YOU."

(LLÚCIA IBÁÑEZ NAVARRO)

"OCTUBRE FINIT..."

"Octubre finit mor la mosca i el mosquit".

Octubre ha passat i ens ha deixat els aniversaris de les nostres amigues Vera i Carmen.

MOLTES FELICITATS! ja esteu en el pastís de 4 anys.

MOMENTS MATEMÀTICS

A EDUCACIÓ INFANTIL 4 ANYS APRENEM NUMERACIÓ I COMPTATGE DE MANERA CONTEXTUALITZADA AL LLARG DE LA JORNADA ESCOLAR, COM ARA:

1.- QUAN FEM L'ESTADÍSTICA DE L'ESMORZAR, QUAN ESCRIVIM LA DATA LLARGA:

 2.- ESCRIVIM LES PÀGINES QUE TÉ UN CONTE I CADA DIA LA SENYO LLÚCIA LLIG UNA PÀGINA:

 3.- QUAN PASSEM LLISTA COMPTEM QUANTS HAN VINGUT I QUANTS S'HAN QUEDAT A CASA, EL REGISTRE D'ABSÈNCIES ON FIQUEM UN GOMET QUAN ALGÚ NO VE A CLASSE:

AIXÍ FEM ELS NÚMEROS(DE L'1 AL 5)

PER TAL DE RECORDAR COM HEM DE TRAÇAR CADA NÚMERO ELS ACOMPANYEM D'UNA CANÇÓ O ALGUNA FÓRMULA BREU. AQUESTES SÓN ALGUNES:

NÚMERO 1: "PUJA LA MUNTANYA, BAIXA LA MUNTANYA".

NÚMERO 2: "VOLTA GIRA JA, EL NÚMERO 2".

NÚMERO 3: FIQUEM EL DIT ÍNDEX I LI DIBUIXEM DOS PANXETES.

NÚMERO 4: PRIMER FEM UNA "ELA" I DESPRÉS LI FIQUEM UN PAL LLARG.

NÚMERO 5: EL 5 ENS IX UN POC SALVATGE. "RATLLA DE ZEBRA, COLL DE GIRAFA I PANXA D'ELEFANT".

PODEM APROFITAR I PRACTICAR-LOS D'AQUESTA MANERA A CASA.

" De l'1 a l'11"

A LA PISSARRA HI HA ESCRIT ELS NÚMEROS DE L'1 A L'11. SI HAS ESTAT ATENT I ATENTA A  CLASSE SABRÀS EXPLICAR A CASA EL QUE SIGNIFIQUEN.

LA BRUIXA CAMILA

La mestra Llúcia ens ha presentat a la bruixa Camila. Camila és una bruixa que apareix en la pissarra i té diferents mascotes. Si és de nit l'acompanya un mussol i si és de dia un gat negre. També té una tauleta amb pòcimes: per fer-te invisible, per convertir-te en ratolí, per parlar com una granota.

La cançó de la bruixa Camila diu així:

"CAMILA, CAMÍ, CAMILA

ÉS LA BRUIXA MÉS TRANQUILA

QUE VA VINDRE DE MANILA

PER CARREGAR LA PILA.

CAMILA MENJA LA BRESCA

PERQUÈ MAI TÉ PRESSA

I ES MOR DE LA RISA

QUAN UN VELL LA XAFA.

CAMILA ÉS BRUIXA SINCERA

SOMRIENT A LA PRIMERA"

JAVIER MARÍ CARRERAS

(ANTIC ALUMNE DE LA COLÒNIA SEGARRA)

DE MICA EN MICA...

"DE MICA EN MICA S'OMPLI LA PICA" I TAMBÉ S'OMPLI EL NOSTRE RACÓ DE NATURALESA.

HORES D'ARA TENIM UNA CAIXA DE CARAGOLS QUE ENS VA PORTAR LA NOSTRA AMIGA ZULIMA. ELS HI FIQUEM MENJAR I AIGUA EN L'ESPONJA.

ALLÍ DEIXEM ELS LLIBRES QUE CADA XIQUET-A PORTA A CLASSE I PODEM COMPARTIR LES LECTURES AMB LA RESTA DE COMPANYS.

APADRINEM UNA PARAULA

Hem començat el projecte família-escola "APADRINEM UNA PARAULA".

El ninot MIC ha vingut carregat amb una maleta i faena per fer. Ell ha decidit apadrinar la primera paraula: MELIC.

Ara cada setmana la maleta i el MIC viatjaran a casa d'un company.  Eixe company o companya tindran la missió d'apadrinar la seua paraula.

AVÍS IMPORTANT: cal despertar al MIC dilluns al matí per vindre a l'escola, no us oblideu!!

RACÓ D'OBSERVACIÓ

Hem creat a classe un racó d'observació que anirà destinat a depositar objectes i materials del nostre entorn natural.

A partir d'ara deixarem fulles, pedres, fruites, plantes i un llarg etcètera.

Ara tenim l'esfera del planeta terra i una llima que ha portat el company Jordi de la seua llimera.

Aquest racó l'anirem nodrint, a poc a poc, amb la col·laboració de tots i totes.

                       

EL CORRELLENGUA

El dimarts 27 de setembre vam celebrar que som ESCOLA EN VALENCIÀ.

Mentre esperàvem l'arribada de la torxa vam aprofitar per cantar la cançó de Jaume I :

"JAUME I TENIA 100 SOLDATS

JAUME I TENIA 100 SOLDATS

JAUME I TENIA 100 SOLDATS

MARXANT AL MATEIX PAS.

ALL-I-OLI, ALL-I-OLI, XUP!

ALL-I-OLI, ALL-I-OLI, XUP!

ALL-I-OLI, ALL-I-OLI, XUP!

ALL-I-OLI, XUPA-XUP! "

 

L'ABECEDARI DE LA DÀMARIS

CADA DIA PRACTIQUEM UNA LLETRA DE L'ABECEDARI, PERÒ AMB AJUDA DE LA CANÇÓ DE LA DÀMARIS GELABERT.

HI HA DUES VERSIONS. UNA AMB COREOGRAFIA I L'ALTRA AMB LLENGUA DE SIGNES. AQUESTA DARRERA M'AGRADA ESPECIALMENT:

 https://www.youtube.com/watch?v=ITUmXHq7Y-A

https://www.youtube.com/watch?v=SqaXhjCXdhs

RECORDEM COM ES FA EL TRAÇ, IDENTIFIQUEM EL SO, QUINS COMPANYS I COMPANYES LA TENEN AL SEU NOM... TOT AIXÒ ENS AJUDARÀ A PROGRESSAR EN EL NOSTRE PROCÉS LECTOESCRIPTOR.

 

"ELS DOS ANEGUETS I LA TARDOR"

Pel matí al mirar el calendari hem vist que ens visitaven els dos aneguets: "22"

Hem escrit la data llarga a la pissarra: 

DIJOUS-22-SETEMBRE-2016

Així hui ha sigut el dia que ha començat la tardor.

"SETEMBRE ARRIBAT"

"Setembre arribat, obri l'escola de bat a bat".

El setembre ens ha portat els primers aniversaris.  Els celebrem a classe: fem un pastís a la pissarra i ens el mengem, fem un llibret de dibuixos per al protagonista, li cantem, fem la corona...

Els protagonistes d'aquests mes han sigut els companys: GAEL I LINDA. 

MOLTES FELICITATS AMICS JA ESTEU EN EL PASTÍS DE 4 ANYS!

"SI LES GOTES DE PLUJA"

"SI LES GOTES DE PLUJA" ÉS L'ADAPTACIÓ AL VALENCIÀ D'UNA CANÇÓ D'ORIGEN MEXICÀ QUE EM VA CONTAR LA MEUA AMIGA I COMPANYA DE PROFESSIÓ NOEMÍ RAMÍREZ.

APROFITE PER CANTAR-LA DURANT ELS ESMORZARS I ELS XIQUETS I LES XIQUETES DE QUATRE ANYS M'AJUDEN A ENTONAR-LA.

"SI LES GOTES DE PLUJA

FOREN D'ENTREPÀ DE PERNIL

(PLATAN, GALLETES SALADES, PETIT)

M'AGRADARIA ESTAR AHÍ, AHÍ.

OBRINT LA BOCA PER A TASTAR

A, AAAR, A, AAAR".

(Adaptació cançó origen mexicà)

ESTADÍSTICA DE L'ESMORZAR

EL TEMPS QUE LI DEDIQUEM A L'ESMORZAR ÉS UN MOMENT IMPORTANT DE SOCIALITZACIÓ.

AGAFEM LA MOTXILLA I ENS PREPAREM EN LA TAULA TOT ALLÒ NECESSARI: TOVALLÓ, BOTELLETA D'AIGUA I LA CARMANYOLA AMB L'ESMORZAR.

A MÉS, APROFITEM PER FER MATÈMÀTIQUES FENT L'ESTADÍSTICA DE L'ESMORZAR I MÚSICA CANTANT LA CANÇÓ "SI LES GOTES DE PLUJA".